ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : Küçük Yeşil Sabun

ETKİNLİK TÜRÜ      : Türkçe

KAZANIM VE GÖSTERGELER
Bilişsel Alan
Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. (Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.)
Kazanım 2. Nesne, durum ve olayla ilgili tahminde bulunur.( Göstergeleri: Nesne-durum-olayın ipuçlarını söyler. İpuçları birleştirerek tahmini söyler.)
Özbakım becerileri
Kazanım 1. Bedeniyle ilgili temizlik kurallarını uygular. (Göstergeleri: Saçını tarar, dişini fırçalar, elini, yüzünü yıkar, tuvalet gereksinimine yönelik işleri yapar.)
MATERYALLER

SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR

ÖĞRENME SÜRECİ
Temizlik” adlı şiir söylenir.
            Temizlik
            Sabah erken kalkar,            Dişlerimi fırçalar, saçlarımı tararım.
            Yüzümü yıkarım.                 Okuluma giderken,
            Ellerimi sabunlar,                 Etrafa mutluluk saçarım.
            Kahvaltımı yaparım.
Ardından “Küçük Yeşil Sabun” adlı hikâye anlatılır. Hikâye yarıda kesilir. Çocuklardan tamamlamaları istenir. Sonra da dramatize edilir.
Küçük Yeşil Sabun
Küçük yeşil sabun bu günlerde çok üzgündü. Çünkü onu hiç kimse kullanmıyordu. Oysa yeşil sabun, evin küçük kızı Elif ellerini yıkasın diye satın alınmıştı. Elif önceleri yemekten önce ve sonra ellerini düzenli yıkıyordu. Küçük yeşil sabun da bir işe yaradığını düşünerek mutlu oluyordu. Ama son zamanlarda Elif ellerini yıkamadan yemek masasına oturmaya başlamıştı. Annesi uyarınca da hemen aceleyle ellerini ıslatıp dönüyordu. O gün de aynı şey oldu. Elif aceleyle ellerini suda yıkadı. Banyodan çıkmak üzereydi ki bir ağlama sesi duydu. Etrafına baktı. Küçük yeşil sabunu gördü. Merve şaşırdı, küçük yeşil sabun ağlıyordu. Boncuk boncuk köpükler çıkıyordu. Bir sabun neden ağlayabilirdi ki? Elif küçük sabunun yanına giderek: “Neden ağlıyorsun?” diye sordu. Küçük sabun: “Annen beni, senin kullanman için aldı. Sen ilk zamanlar yemekten önce ve sonra, beni kullanarak ellerini yıkıyordun. Ben de buna çok seviniyordum. Benden boncuk boncuk köpükler çıkartıyordun. Ellerin tertemiz oluyordu. Ama artık beni kullanmıyorsun. Unuttun beni.” dedi. Elif küçük sabunun söylediklerini düşündü. Ona hak verdi. “Artık üzülme, söz bundan sonra ellerimi hep seni kullanarak yıkayacağım” dedi.”
Daha sonra  çocuklara öykü ile ilgili sorular sorulur.
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Çocuklara hikâyeden sonra sorularla temizlik konusunda sorularla özendirilmelidir. Sabunun temizlikteki önemi üzerinde durulmalıdır.
DEĞERLENDİRME

AİLE KATILIMI
Ailelere evde çocuklara temizlik konusunda örnek olmaları istenir. Çocuklarını el yıkamaya özendirilir.
ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER
Fen etkinliği olarak karabiber sabun etkinliği yaptırılabilinir.
UYARLAMA