ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : Bedenin Farklı Kısımlarıyla Dans

ETKİNLİK TÜRÜ      : Oyun ve hareket Etkinliği
KAZANIM VE GÖSTERGELER
BİLİŞSEL GELİŞİM:
Kazanım1.Nesne/durum/olaya dikkatini verir. (Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.)
Kazanım3.Algıladıklarını hatırlar.(Göstergeleri: Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler.)
MOTOR GELİŞİMİ:
Kazanım 1. Yer değiştirme hareketleri yapar. (Göstergeleri: Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar. Yönergeler doğrultusunda yürür. )
Kazanım2. Denge hareketleri yapar. (Göstergeleri: Atlama, konma, başlama, durma ile ilgili denge hareketlerini yapar. Tek ayak üzerinde durur. Tek ayak üzerinde sıçrar.)
Kazanım 5. Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. ( Göstergeleri: Bedenini, nesneleri ve vurmalı çalgıları kullanarak ritim çalışması yapar. Basit dans adımlarını yapar. Müzik ve ritim eşliğinde dans eder. Müzik ve ritim eşliğinde çeşitli hareketleri ardı ardına yapar.)
SOSYAL-DUYGUSAL GELİŞİMİ:
Kazanım3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. (Göstergeleri: Duygu düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.)
ÖZ BAKIM BECERİLERİ:
Kazanım 1. Bedeniyle ilgili temizlik kurallarını uygular. (Göstergeleri: Saçını tarar, dişini fırçalar, elini, yüzünü yıkar, tuvalet gereksinimine yönelik işleri yapar.)
MATERYALLER: müzik çalar
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR:  Vücut kısımları

ÖĞRENME SÜRECİ
   Bedenin Farklı Kısımlarıyla Dans

Tüm grup sınıfta dağınık biçimde ayakta durur. Öğretmen müziği başlatır ve çocuklara “Benim söylediğim beden kısımlarınızla müziğe uyarak dans edebilirsiniz. Şimdi yalnızca başınızı hareket ettirerek müziğe uygun dans edin’’ diyerek çalışmayı başlatır.
Çocuklar bir süre ( 15 saniye kadar ) başlarıyla müziğe uyduktan sonra öğretmen bu kez, “Yalnızca işaret parmaklarınızla dans edin”  yönergesini verir.
Müzik eşliğinde hareket ettirilerek dansa katılan diğer beden kısımları sırayla bir el, iki el, iki kol, tüm beden, gözler, bir ayak, iki ayak birden, bel, kalçalar ve nihayet tekrar tüm beden olmalıdır.
Çocukların tüm bedenleriyle dans etmeleri için çalışmanın sonunda biraz daha uzun süre verilmelidir.

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Etkinliğe tüm çocukların katılmasına özen gösterilir.

DEĞERLENDİRME
Etkinlik bitiminde çocuklara aşağıdaki sorular yöneltilebilir;
      Kim tekrar ettirmek ister?
      Vücudumuzda nerelerimiz dans etti?
            Herkes parmaklarını (kollarını, dizlerini…) gösterebilir mi?

AİLE KATILIMI

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER

UYARLAMA