ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : Beyaz Dişler Ülkesi

ETKİNLİK TÜRÜ      : Drama-Oyun-Müzik Etkinliği

KAZANIM VE GÖSTERGELER
Bilişsel Gelişim:
Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri:
Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.
Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.
Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler.
Göstergeleri:
Nesne/varlığın rengini söyler

Dil Gelişimi:
 Kazanım 1: Sesleri ayırt eder.
Göstergeleri:
Sesin geldiği yönü söyler.
Sesin kaynağının ne olduğunu söyler.
Sesin özelliğini söyler.
Sesler arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler.

Sosyal –Duygusal Gelişim:
Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.
Göstergeleri:
Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.
Nesneleri alışılmışın dışında kullanır.
Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.

MATERYALLER
Diş fırçası, diş macunu, lego, fon kartonu
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Zaman kavramı, çürük sözcüğü vb   
ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen çocuklara “Beyaz Dişler Ülkesi” adlı çocuk oyununu okur. Daha sonra rol dağılımı yapılarak canlandırma yapılır.
Daha sonra saat çeşitleri ie ilgili resimler incelenerek saatlerle ilgili bilgiler verilir. Öğretmen daha sonra çocuklara “Balon” oyununu oynatır. Çocuklar iki kişilik gruplara ayrılır. İki çocuk balonu karınları ile taşıyacaklardır. Öğretmen müziği açar ve çocuklar balonu düşürmeden dans etmeye çalışırlar. Balonu düşüren çocuklar oyundan çıkar.
Öğretmen çocuklara ritm aletleri dağıtır ve bilinen şarkılar eşliğinde ritm çalışması yapılır. Daha sonra etkinlik sayfaları dağıtılarak yönerge doğrultusunda yapılır.

Yönerge: Resimdeki varlıklardan canlı olanları boyayalım.
Yönerge: Resimde gördüğümüz çemberlerin kesik çizgilerini birleştirelim. Giysileri aynı olan çocukları bulalım. Çizgi çizerek eşleştirelim.
Öğretmen çocuklara sanat etkinliği yapılacağını açıklar. Çocukların getirdiği resimler kesilerek fon kartonuna yapıştırılır ve saat albümü oluşturulur. Daha sonra masalar toparlanır.
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Öğrencilerin diş sağlığı konusunda eğitilmesi önemlidir. Bu nedenle aileler ile iş birliği içinde diş fırçalama düzeni oluşturulmalıdır.
DEĞERLENDİRME

AİLE KATILIMI

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER
Sınıfa bir diş doktoru davet edilir ve çocukları diş sağlığı konusunda bilgilendirmesi istenir.
UYARLAMA