ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : Mavi nerede

ETKİNLİK TÜRÜ      : oyun etkinliği(Büyük Grup)

KAZANIM VE GÖSTERGELER
MOTOR GELİŞİM
Kazanım 1: Yer değiştirme hareketleri yapar.
Göstergeleri:
 Yönergeler doğrultusunda yürür.
Çift ayak sıçrayarak belirli mesafe ilerler.
Tek ayak sıçrayarak belirli mesafe ilerler.

 BİLİŞSEL GELİŞİM
Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler.
Göstergeleri:
Nesne/varlığın adını söyler.
Nesne/varlığın rengini söyler.
Nesne/varlığın şeklini söyler.

MATERYALLER
Farklı renklerde nesneler

SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Mavi,şekiller

ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen çocuklara “Mavi Renkli Bir Şey Tut” adlı oyunun kurallarını anlatır. Herkes odada zıplayarak benim söylediğim renkte bir eşyayı bulup eliyle tutacak..’’Mavi renkli bir şey tut.’’ Çocuklar gördükleri nesnenin yanına zıplayarak gider ve mavi nesneyi tutarlar. Daha sonra öğretmen çocukların bildiği bir renk daha söyler (örn; kırmızı) ve çocukların zıplayarak gidip nesneyi tutması beklenir. Oyunun sonunda öğretmen tüm çocukları alkışla ödüllendirir.
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Çocukların rahat, serbest edebileceği alan seçilmelidir. Mavinin tonları olduğu söylenmelidir.

DEĞERLENDİRME
Etkinlik sonucunda çocuklara aşağıdaki sorular sorulur:
•          Mavi renk nerede var?
•          Sınıfımızda başka hangi renkler var?
•          Oyunu sevdiniz mi?