ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             : Türkçe dil (Büyük Grup)                           

ETKİNLİK  ADI : Hayvanlar aleminde ilkbahar mevsimi

ETKİNLİK TÜRÜ      :

KAZANIM VE GÖSTERGELER
DİL GELİŞİMİ
Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır
Göstergeleri:
-Konuşma sırasında göz teması kurar
-Konuşmayı başlatır
-Sohbete katılır
-Konuşmak için sırasını bekler
-Duygu düşünce ve hayallerini söyler
-Konuşmalarında nezaket sözcükleri kullanır 
Kazanım 6:Sözcük dağarcığını geliştirir.
Göstergeleri:
Dinlediklerinde yeni olan sözcükleri fark eder ve sözcüklerin anlamlarını sorar.
Sözcükleri hatırlar ve sözcüklerin anlamını söyler.
Yeni öğrendiği sözcükleri anlamına uygun olarak kullanır.
Kazanım 7: Dinledikleri, izlediklerinin anlamını kavrar.
Göstergeleri:
Sözel yönergeleri yerine getirir.
Dinledikleri izlediklerini açıklar.
Dinledikleri izledikleri hakkında yorum yapar.
Kazanım 8: Dinledikleri izlediklerin çeşitli yollarla ifade eder.
Göstergeleri:
Dinledikleri ve izledikleri ile ilgili sorular sorar.
Dinledikleri ve izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir.
Dinledikleri ve izlediklerini başkalarına anlatır.
BİLİŞSEL  GELİŞİM

Kazanım 18:Zamanla ilgili kavramları açıklar.
Göstergeleri:
Olayları oluş sırasına göre sıralar.
Zaman ile ilgili kavramları anlamına uygun şekilde açıklar.

MATERYALLER
Hikaye kitabı
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
İlkbahar mevsimi,yeşil renk,ormanda yaşayan hayvanlar,doğa.
ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen öğrencileri yarım ay şeklinde sandalyelere oturtturur.Çocuklar sizinle daha önce ilkbahar hakkında sohbet etmiştik der ve devam eder.Şimdi size başka bilgiler vereceğim der.Bazı hayvanların kış uykusundan ilkbaharda uyandığını (yılanlar, ayılar,akrepler vb.) diğer hayvanlarında artık yiyecek bulabilecekleri  için ilkbahar mevsimini sabırsızlıkla beklediğini anlatır.İnsanlar ilkbahar mevsimini nasıl sabırsızlıkla bekliyorsa ;hayvanlar aleminde de bu mevsimin sabırsızlıkla beklendiği anlatılır. Bu mevsimde her yerin yeşilendiğini  doğanın yeniden canlandığını anlatılır.Öğretmen konuyla ilgili bir hikaye okuyacağını  söyler.Çocukların dikkatli dinlemeleri gerektiğini söyler.
Ayı kardeş kış uykusundan uyandı> Gerindi ve inin kapısına koştu>
- “Oooo!”dedi, “ Bahar gelmiş>”
Gerçekten de bahar gelmişti> Hava ılıktı> Güneş çok olmasa da ısıtıyordu> Ayı kardeş güneşte ısındı> Çiçeklenmiş kırları, ağaçları seyretti> Kuşların cıvıltılarını dinledi, bu sırada gurul gurul sesler duydu>
- “ Hmmm, acıkmışım “ dedi>
Hemen armut ağacına koştu> Armut ağacı ona :
- “ Daha yeni çiçek açtım> Yaz mevsimini beklemelisin> “ dedi>
Ne yapsın? Bu kez de büyük bir ağaca gitti> Arılar bu ağacın gövdesindeki çatlağa bal yaparlardı> Şimdi de balları olabilirdi diye düşündü> Her taraf çiçeklerle doluydu çünkü> Ayıcık arılarda biraz bal istedi>
- “Olmaz dedi arılar> “Bal yapmaya daha yeni başladık> Hele bir yaz mevsimi geçsin sonbaharda gel”> Ayıcık biraz çiçek, biraz yaprak yedi, ama doymadı> Leyleklerden yardım istedi> Leylekler :
- “ Biz buraya yeni geldik> Nerde yiyecek bulabilirsin, bilmiyoruz” dediler>
Ayıcık açlıktan kıvrana kıvrana dere kıyısına indi> Taşların üzerinde gezerken birden başı döndü ve dereye düşüverdi> Su çok soğuktu, hemen dışarı fırladı> Ama gömleğinin içine bir şey girmişti> Baktı : Kocaman bir balık……
- “ Yaşasın”! diye bağırdı>
Ayıcığın karnı doyunca, taşların üzerine yattı> Güneşte kurundu>
- “ Baharı şimdi daha çok seviyorum” dedi ve bildiği bir ilkbahar şarkısını mırıldanmaya başladı>
Kuş sesleri , ovalara yayılır
İnsan buna hayran olur bayılır
Bal yapanlar çiçeklere konarlar
Kuzucuklar taze çimen ararlar
Yeşillenmiş ağaçlarda yapraklar
Amber gibi mis kokuyor topraklar>  konu hikaye ve şarkıyla pekiştirilir.
DEĞERLENDİRME
Etkinlik sonucunda çocuklara aşağıdaki sorular sorulur
-Hayvanlar neden kış uykusuna yatar?
-Hangi hayvanlar kış uykusuna yatar?
-Hayvanlar aleminde ilkbahar nasıl karşılanıyor?
-Sizce ilkbaharın rengi nedir?
-Hikaye hoşunuza gitti mi?
-Şarkı hoşunuza gitti mi?