ETKİNLİK PLANI
OKUL ADI :
TARİH
ÖĞRETMENİN ADI :
YAŞ GRUBU :
ETKİNLİK ADI : Güven Bana
ETKİNLİK TÜRÜ : Oyun
KAZANIM VE GÖSTERGELER
Bilişsel Gelişim
Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar
Dil Gelişimi:
Kazanım 5. Dili iletişim amacıyla kullanır.
Göstergeleri: Konuşma sırasında göz teması kurar.
Jest ve mimikleri anlar. Konuşurken jest ve mimiklerini kullanır. Sohbete katılır. Konuşmak için sırasını bekler. Duygu, düşünce ve hayallerini söyler
Motor Gelişim:
Kazanım 2. Denge hareketleri yapar
Göstergeleri: Bireysel ve eşli olarak denge hareketleri yapar. Çizgi üzerinde yönergeler doğrultusunda yürür. Denge tahtası üzerinde yönergeler doğrultusunda yürür
Sosyal- Duygusal Gelişim:
Kazanım 4. Bir olay ya da durumla ilgili olarak başkalarının duygularını açıklar
Göstergeleri: Başkalarının duygularını söyler
Başkalarının duygularının nedenlerini söyler.
Kazanım 7. Bir işi ya da görevi başarmak için kendini güdüler.
Göstergeleri: Yetişkin yönlendirmesi olmadan bir işe başlar. Başladığı işi zamanında bitirmek için çaba gösterir.
Kazanım 10. Sorumluluklarını yerine getirir
Göstergeleri: Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir. Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir
MATERYALLER Koyu renkte birkaç tane göz bandı
SÖZCÜKLER Kör, Görmek, Güven, Arkadaşlık
KAVRAMLAR
ÖĞRENME SÜRECİ
· Öğretmen tarafından sınıfta geniş bir alana Legolardan zaman zaman engellerde içeren bir parkur hazırlanır .öncelikle bütün çocuklarla parkurda bir tur atıldıktan sonra çocuklar ikişerli olarak eşleştirilirler.
· Çocuklara göremeyenlerin nasıl hareket edebilecekleri sorulur ve hepsinden gözlerini kapatarak yürümeleri istenir sınıfta ve bu durumun zorluğunu anlamaları hedeflenir.
· Daha sonra ama bizim için gören biri olursa nasıl olur sorusu sorularak eşlerden birinin gözleri kapatılarak gözleri açık olana emanet edilerek arkasının zarar görmeden parkuru tamamlamasını sağlaması istenir.
· Bu şekilde parkuru tamamladıktan sonra bant diğer çocuğa takılarak bu sefer önce gözleri bağlı olanın arkadaşını o parkurdan yine zarar görmeden geri getirmesi beklenir.
· Çocukların hepsi parkuru gözleri açık ve kapalı biçimde tamamladıktan sonra eşler değiştirilerek yeni eşleriyle yan yana olacak şekilde yapıştırıcılarını alarak masalara oturmaları istenir.
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR Çocukların gözleri kapalıyken ve diğer arkadaşına emanet iken zarar görmemelerine özellikle güven duygusunun yara almaması açısından özen göstermek gerekmektedir.
DEĞERLENDİRME
AİLE KATILIMI Çocuklarına güvendiklerini gösterebilecekleri şekilde değer verdikleri eşyaları emanet ederek belli zaman korumalarını istemeleri beklenir.
ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER Çocuklar eşleştirilerek birbirlerine ellerinden bağlanarak belli bir etkinliği veya oyunu ayrılmadan beraberce oynamaları sağlanabilir.
UYARLAMA |
