ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : kendini tanıyor musun

ETKİNLİK TÜRÜ      : Hareket ,fen ve matemetik(Büyük Grup)                  

KAZANIM VE GÖSTERGELER

SOSYAL-DUYGUSAL GELİŞİM
Kazanım 1. Kendini tanıyabilme
Gösterge
1.Fiziksel özelliklerini söyler.
Kazanım 11. Estetik özellikler taşıyan ürünler oluşturabilme
gösterge
1.Estetik bedensel hareketlerle yürür / dans eder
BİLİŞSEL GELİŞİM
Kazanım 1. Kendisi ve ailesi ile ilgili bilgileri kavrayabilme
Gösterge
1.Kendisi ile ilgili bilgileri açıklar.
Kazanım 2. Olay ya da varlıkların çeşitli özelliklerini gözlemleyebilme
Gösterge
1.Olay ya da varlıkların özelliklerini söyler.
2.Olay ya da varlıkların özelliklerini karşılaştırır

MATERYALLER
teyp

SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Uzun-kısa

ÖĞRENME SÜRECİ

• Çocuklar kendi fiziksel özelliklerini söyleyerek kendilerini arkadaşlarına tanıtırlar.
 • Daha sonra birbirlerinin fiziksel özelliklerini karşılaştırırlar. Senin saçın uzun, benimki kısa, benim gözlerim yeşil ... nin ki siyah ... vb.
 • Müzik açılır. Müzik eşliğinde yaratıcı dans çalışmaları yapılır.

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Çocukların rahat, serbest edebileceği alan seçilmelidir.
DEĞERLENDİRME

Etkinlik sonucunda çocuklara aşağıdaki sorular sorulur:

• Dans etmeyi seviyor musun?
• Dans ederken ne hissettiniz?
• Saçların nasıl?
• nasıl olmasını istersini?