ETKİNLİK PLANI
OKUL ADI :
TARİH
ÖĞRETMENİN ADI :
YAŞ GRUBU :
ETKİNLİK ADI : Ufak Toplarla Atış Yapalım
ETKİNLİK TÜRÜ :drama
KAZANIM VE GÖSTERGELER
Motor Gelişim
Kazanım 2. Denge hareketleri yapar.
Göstergeleri: Ağırlığını bir noktadan diğerine aktarır.
Kazanım 3. Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri: Bireysel ve eşli olarak nesneleri kontrol eder. Atılan topu elleri ile tutar. Koşarak duran topa ayakla vurur. Topu olduğu yerde ritmik olarak sektirir. Farklı boyut ve ağırlıktaki nesneleri hedefe atar.
Sosyal- Duygusal Alan
Kazanım 7. Bir işi ya da görevi başarmak için kendini güdüler. (Göstergeleri: Yetişkin yönlendirmesi olmadan bir işe başlar. Başladığı işi zamanında bitirmek için çaba gösterir.)
Kazanım 10. Sorumluluklarını yerine getirir. (Göstergeleri: Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir. Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir. Sorumluluklar yerine getirilmediğinde olası sonuçları söyler.)
MATERYALLER
Top, İp, Kutu
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
İp, Kutu
ÖĞRENME SÜRECİ
· Çocukları yönergeyle belli bir alana toplayan öğretmen öncelikle topu tanıtarak ve neler yapabileceklerini göstererek etkinliğine başlar daha sonra küçük toplardan mümkün olduğunca bütün çocuklara dağıtarak hareketleri yapmalarını yönergeler vererek bekler;
Top bir elle yerde sıçratılır, el değiştirilerek oynanır.
- Topla beraber sıçranarak oynanır.
- Top yukarı atılır, bu sırada el çırpılır ve top yere düşmeden tutulur.
- Top, sol ve sağ elle yerde sıçratılarak oynanır.
· Daha sonra çocuklar öğretmen tarafından ikili olarak eşleştirlerek;
-Toplar karşılıklı atılır ve tutulur(tek elle, iki elle)
- Eşler karşılıklı durur, top yerde sıçratılarak atılır ve tutulur.
· Son olarak öğretmen yönergesiyle;
Topu Belli Hedeflere Fırlatma;
- İşaretlenmiş hedeflere, (duvara, ağaç gövdesine vb.) nişan alınarak fırlatılır.
- Karşıya konmuş hedeflere (lobutlar, kutulat) nişan alınarak fırlatılır.
Çizgiler Arasında Top Yuvarlama;
- Paralel çizilmiş çizgiler arasından top yuvarlanarak çıkartılır.
hareketleri yapılır.
· Hereketlerinin ardından tüm sınıfın katılacağı top getirme otunu oynanarak etkinlik tamamlanır ve sonrasında dramanın aşamaları doğrultusunda sohbet edilir.
Destekleyici etkinlik olarak renk renk toplarla neler yapılabileceğinin hayali kurularak resimle anlatmaları istenir.
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
. Bütün çocukların verilen yönergelere de uygun olarak topla hareketleri doğru ve hedeflere yakın atmalarına özen gösterilir
DEĞERLENDİRME
AİLE KATILIMI
ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER
Çocuklarla beraber kurulan bir dairede topu atıp tutma çalışması yapıldıktan sonra daha geniş bir alanda stop oyunu oynanabilir
UYARLAMA |
| 