ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : Sihirli Boyama(Mum boya)

ETKİNLİK TÜRÜ      : Sanat Etkinliği (Büyük grup)

KAZANIM VE GÖSTERGELER
BİLİŞSEL GELİŞİM
Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir
Göstergeler
-Dikkat edilmesi gereken nesne/durum olaya odaklanır.
-Dikkatini çeken nesne/durum olaya yönelik sorular sorar.
-Dikkatini çeken nesne/durum olayı ayrıntılarıyla açıklar.
MOTOR GELİŞİMİ
Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar
Göstergeler
-Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.
-Malzemelere elleriyle şekil verir.
-Malzemelere araç kullanarak şekil verir.
SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİMİ
Kazanım 7. Bir işi yada görevi başarmak için kendini güdüler
Göstergeler
-Yetişkin yönlendirmesi olmadan bir işe başlar.
-Başladığı işi bitirmek için çaba gösterir.
MATERYALLER:
 sulu boya,mum,sukabı,fırça ,önlük,kağıt
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR:
Mum
ÖĞRENME SÜRECİ:
      • Öğretmen çocuklarla birlikte masalara geçer.Çocuklar bakın elimde ne var der ve mumu gösterir daha sonra mumla kağıda birşeyler çizer ve ne çizdiğimi gören var mı?diye sorar,cevapları aldıktan sonra evet şimdi sulu boya ile üstünü boyuyorum bakalım ne çizmişim der ve boyadıktan sonra  resmimde ne gibi değişiklikler oldu diye sorar sonra çocuklara sizde yapmak istermisiniz? der kağıtları ve mumları dağıtır çocuklar istedikleri çizimleri mumla çizip üzerini sulu boya ile boyarlar,çocuklar yapılış tekniğini öğrendikten sonra çocuklara çeşitli figürlerin çizili olduğu kağıtlar verilir çocukların üzerinden mumla çizmeleri ve aynı teknikle çalışmalarını tamamlamaları istenir çalışmaları tamamlandıktan sonra   panoya asılarak sergilenir.
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
-istediği biçimde kompozisyon oluşturulmalı ve yapamayan çocuklar desteklenmeli.
DEĞERLENDİRME:  Öğretmen etkinlikten sonra çocuklara şu soruları sorar:
-Kağıdına neler çizdin ?.
-Etkinliği nasıl yaptın ve boyadıktan sonra ne gibi değişiklikler oldu?
-Yaptığımız etkinlik hoşuna gitti mi?