|
ETKİNLİK PLANI OKUL
ADI : TARİH ÖĞRETMENİN
ADI : YAŞ
GRUBU
: ETKİNLİK ADI : MİKROP ETKİNLİK
TÜRÜ
: Bütünleştirilmiş
Fen ,Müzik ve Türkçe Büyük Grup Etk. KAZANIM
VE
GÖSTERGELER BİLİŞSEL
GELİŞİM: Kazanım
1: Nesne/durum/olaya
dikkatini verir.(Göstergeleri:Dikkat
edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.Dikkatini çeken
nesne/durum/olaya
yönelik sorular sorar. DİL GELİŞİMİ: Kazanım
1.
Sesleri ayırt eder. (Göstergeleri:
Verilen sese
benzer sesler çıkarır.) ÖZ
BAKIM BECERİLERİ: Kazanım
1. Bedeniyle ilgili temizlik kurallarını uygular.
Göstergeleri:
Saçını tarar, dişini fırçalar, elini,
yüzünü yıkar, tuvalet gereksinimine yönelik işleri yapar. Kazanım
3:yaşam alanlarında gerekli düzenlemeleri yapar.(Göstergeleri;Ev ve
okuldaki
eşyaları temiz ve özenle kullanır. Kazanım
6. Günlük yaşam becerileri için gerekli araç ve gereçleri kullanır.
Göstergeleri:
Beslenme sırasında uygun araç ve
gereçleri kullanır. Beden temizliğiyle ilgili malzemeleri kullanır.
Çevre
temizliği ile ilgili araç ve gereçleri kullanır. MATERYALLER karabiber,sabun,
su,çomak kukla(mikrop) SÖZCÜK
ve KAVRAMLAR hastalık, mikrop,ateş,sabun ÖĞRENME
SÜRECİ
DİKKAT
EDİLMESİ
GEREKEN NOKTALAR *Çocukların
mikroba karşı duyarlı olmasına dikkat edilmelidir. *El
yıkama diş fırçalama vb.alışkanlıklar çok önemli olduğundan bu
alışkanlıkların
yerleşmesi için sık sık tekrar edilmelidir. DEĞERLENDİRME Etkinlik bitiminde çocuklara aşağıdaki sorular yöneltilebilir; Mikrop nedir,mikropun nasıl bir yüzü olabilir gösterebilir misiniz? Hasta olmamak için neler yapacağız? AİLE KATILIMI ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER Temizlikle ilgili ara ara farklı zamanlarda farklı etkinlikler yapılabilir. Temizlikle ilgili diğer materyaller tanıtılabilir. UYARLAMA Sınıfta Öğrenme
Güçlüğü Olan Bir Çocuk Varsa; Bu çocukla öğretilen alışkanlıklar bire bir çalışılmalı, bu çocuğun diğer çocuklardan daha geç öğreneceği için bu çocukla farklı etkinlik de çalışılabilmelidir. |
||
| Word Sayfası Olarak İndir | ||
|