ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH:      

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI :  TIRTIL OYUNU

ETKİNLİK TÜRÜ      : sanat-oyun-okuma yazmaya hazırlık  etkinliği

KAZANIM VE GÖSTERGELER
Bilişsel Gelişim:
. Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler.
Göstergeleri:
Nesne/varlığın uzunluğunu söyler.

Dil Gelişim:
Kazanım 10: Görsel materyalleri okur.
Göstergeleri:
Görsel materyalleri inceler.
Görsel materyalleri açıklar.
Görsel materyallerle ilgili sorulara cevap verir

Motor Gelişim:
Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri:
Malzemeleri keser.
Malzemeleri yapıştırır.
Çizgileri istenilen nitelikte çizer.
Sosyal- Duygusal Gelişim:
Kazanım 15: Kendine güvenir.
Göstergeleri:
Kendine ait beğendiği ve beğenmediği özelliklerini söyler.
Grup önünde kendini ifade eder.
Gerektiği durumlarda farklı görüşlerini söyler.
Gerektiğinde liderliği üstlenir
Özbakım Becerileri
Kazanım 5: Dinlenmenin önemini açıklar.
Göstergeleri:
Kendisi için dinlendirici olan etkinliklerin neler olduğunu söyler.
Dinlendirici etkinliklere katılır

MATERYALLER:
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR:
Uzun kısa

ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen çocukları masalara alarak önceden hazırlamış olduğu daireleri çocuklara vererek kesmelerini ister. Öğretmenin daha önceden hazırlamış olduğu büyük dairelere çocukların kestiği daireler yapıştırılarak tırtıl yapılır. Yapılan tırtıl panoya asılarak sergilenmesi sağlanır. Yapılan tırtıldan sonra çocuklar sanki tırtılmış gibi birbirlerine tutunarak sınıf içinde dolaşmaları sağlanır. Sınıf içinde tırtıl şeklinde hareket ettikten sonra çocuklar u şeklinde oturtularak önceden öğrenilmiş parmak oyunları tekrar ettirilir. Ardından hayvanlarla ilgili bir hikaye seçilerek çocuklara okunur. Hikaye bitiminde çocuklara hikaye ile ilgili sorular sorulur. Ardından çocuklar maslara alınarak kısa tırtıl uzun tırtıl buluna çalışma sayfaları çocuklara verilerek uzun trtılı bul ve boya yönergesi verilerek çocukların çalışmayı yapmaları sağlanır...

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Öğretmen öğrencilerin etkinliklerde aktif olarak yer almasını sağlayarak güven kazanmalarını sağlamalıdır
DEĞERLENDİRME

AİLE KATILIMI
.
ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER
Pipetler kesilerek uzun ve kısa kavramı ile ilgili çalışma yapılabilir

UYARLAMA