ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : Ellerim Tombik Tombik

ETKİNLİK TÜRÜ      : Müzik Etkinliği

KAZANIM VE GÖSTERGELER
   
BİLİŞSEL GELİŞİM:
Kazanım1.Nesne/durum/olaya dikkatini verir. (Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.)
MOTOR GELİŞİMİ:
Kazanım 5. Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. ( Göstergeleri: Bedenini, nesneleri ve vurmalı çalgıları kullanarak ritim çalışması yapar. Basit dans adımlarını yapar. Müzik ve ritim eşliğinde dans eder. Müzik ve ritim eşliğinde çeşitli hareketleri ardı ardına yapar.)
SOSYAL-DUYGUSAL GELİŞİMİ:
Kazanım3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. (Göstergeleri: Duygu düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.)
ÖZ BAKIM BECERİLERİ:
Kazanım 1. Bedeniyle ilgili temizlik kurallarını uygular. (Göstergeleri: Saçını tarar, dişini fırçalar, elini, yüzünü yıkar, tuvalet gereksinimine yönelik işleri yapar.)
DİL GELİŞİMİ:
Kazanım 1. Sesleri ayırt eder. (Göstergeleri: Sesin geldiği yönü söyler. Sesin kaynağının ne olduğunu söyler. Sesin özelliğini söyler. Sesler arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler. Verilen sese benzer sesler çıkarır.)
Kazanım 5. Dili iletişim amacıyla kullanır. (Göstergeleri: Konuşma sırasında göz teması kurar. Jest ve mimikleri anlar. Konuşurken jest ve mimiklerini kullanır.  Konuşmayı başlatır. Konuşmayı sürdürür. Konuşmayı sonlandırır. Konuşmalarında nezaket sözcükleri kullanır. Sohbete katılır. Konuşmak için sırasını bekler.)
Kazanım 7. Dinlediklerinin/izlediklerinin anlamını kavrar. (Göstergeleri: Sözel yönergeleri yerine getirir. Dinlediklerini/izlediklerini açıklar. Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.)
MATERYALLER
Ritm Aletleri
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR:  Vücut kısımları

ÖĞRENME SÜRECİ
  Ellerim Tombik Tombik
Öğretmen çocuklara ritim aletlerini dağıtır ve şarkı önce öğretmen tarafından söylenir.
            Daha sonra şarkı bölüm bölüm çocuklara öğretilir. Ardından hep birlikte ritm tutularak tekrar edilir.

ELLERİM TOMBİK TOMBİK
Ellerim tombik tombik,  kirlenince ne komik
Kirli yüzler sevilmez, güzelliği görülmez
Saçlarımız bakım ister, hele dişler hele dişler
Uzamasın tırnaklar, kirlenmesin kulaklar
Çok koşup da terleme, soğuk sulardan içme
Sonra hasta olursun, koşup doktoru bulursun
Doktor gelir odana, iğne yapar hem sana
Ay ay diye bağırma, koşup anneni çağırma.
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Etkinliğe tüm çocukların katılmasına özen gösterilir.

DEĞERLENDİRME
Etkinlik bitiminde çocuklara aşağıdaki sorular yöneltilebilir;
            Kim tekrar ettirmek ister?
Şarkıdan sonra;
            Temiz olmak için neler yapmalıyız?
      Dişlerimizi kaç kez fırçalamalıyız?
            Her yemekten önce ne yapmamız gerek?

AİLE KATILIMI

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER
Temizlik ( el yıkama, diş fırçalama vb. ) faaliyetleri pandomim olarak canlandırılabilir.

UYARLAMA