ETKİNLİK PLANI
OKUL ADI :
TARİH
ÖĞRETMENİN ADI :
YAŞ GRUBU :
ETKİNLİK ADI : Dik dur dik dur kardeşim
ETKİNLİK TÜRÜ : Müzik etkinliği ( büyük grup etkinliği )
KAZANIM VE GÖSTERGELER
Motor gelişim
Kazanım 1: Yer değiştirme hareketleri yapar.
Göstergeleri:
- Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar.
- Yönergeler doğrultusunda yürür.
Kazanım 5: Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder.
Göstergeleri:
- Müzik ve ritim eşliğinde çeşitli hareketleri ardı ardına yapar.
Dil gelişimi
Kazanım 8: Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.
Göstergeleri:
- Dinledikleri/izlediklerini müzik yoluyla sergiler.
SÖZCÜK VE KAVRAMLAR Dik durma, sağ, sol, yukarı, aşağı, vb
MATERYALLER Cd
ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen, çocukların kollarını açtıklarında ellerinin birbirlerine değmeyeceği biçimde sınıfa dağılmasını ister.
Bütün çocukların yüzleri öğretmene dönüktür.
Öğretmen şarkıyı çalmaya başlar. Çocuklar öğretmenin yaptığı hareketleri yaparlar.
Şarkının sözsüz bölümünde canlı biçimde yerinde sayma yapılır.
Dik dur, dik dur kardeşim ( Kollar yanda hazır ol vaziyette durulur)
Koy elini beline (kollar havada daire çizerek bele konur)
Sallan sallan kardeşim (sallan; sağa, sallan; sola sallanır.kardeşim; beden ortadadır)
Sonra eller yerine (kollar yine havada daire çizerek aşağıya sarkıtılır)
Şarkının sözsüz bölümünde canlı biçimde yerinde sayma yapılır.
Kolları yana uzat
Sonra da yukarıya (kollar yukardayken baş havaya bakar)
Çevir çevir kardeşim (her ''çevir' de kollar yanlarda kocaman daire çizer)
Sonra eller yerine
Kolları öne uzat
Sonra da yukarıya (kollar yukardayken baş havaya bakar)
Çevir çevir kardeşim (her ''çevir' de kollar yanlarda kocaman daire çizer)
Sonra eller yerine
Sol ayağım ileri
Sağ ayağım havaya
Haydi kuşlar gibi uç, mutlu ol bu yuvada.
Sıçra sıçra kadeşim
El çırp el çırp kardeşim
Yaşa yaşa çok yaşa (kollar havaya kaldırılır)
Sağlıklı ol, kardeşim. (kollarla güç işareti yapılır.)
DİKKAT EDİLMESİ GEREKENLER
Öğretmen önce hareketleri çocuklara şarkı eşliğinde gösterir ve daha sonra cd den çocuklarla beraber tekrar edilir.
DEĞERLENDİRME
- Çocuklar etkinliğimizi beğendiniz mi?
- Bu hareketleri yapmak zor mu?
- Nasıl dik dururuz?
|
