^Yukarı Cık
foto1 foto2 foto3 foto4 foto5

Bizi Takip Edin

Spor

ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : Spor

ETKİNLİK TÜRÜ      : Türkçe dil (Büyük Grup)                           

KAZANIM VE GÖSTERGELER
KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ
MOTOR GELİŞİMİ
Kazanım1: Yer değiştirme hareketleri yapar
Göstergeleri
-
Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar
-Yönergeler doğrultusunda yürür
-Yönergeler doğrultusunda koşar
-Belirli bir yüksekliğe zıplar
DİL GELİŞİMİ

Kazanım 6:Sözcük dağarcığını geliştirir.
Göstergeleri:
-Dinlediklerinde yeni olan sözcükleri fark eder ve sözcüklerin anlamlarını sorar.
-Sözcükleri hatırlar ve sözcüklerin anlamını söyler.
-Zıt anlamlı sözcükleri kullanır
SOSYAL-DUYGUSAL GELİŞİM


Kazanım3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder
Göstergeleri
-
Duygu düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder
-Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur

 

 

 

MATERYALLER
kendi bedenimiz, hikaye kitabı
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
açlık ve tokluk kavramı, sağ ve sol kavramı
ÖĞRENME SÜRECİ
öğretmen çocukları sıraya dizer ve karşılarına geçerek ayaklarını ve kollarını açıp kapatarak hareket eder. Çocuklardan kendilerini taklit etmelerini ister. Birlikte yere otururlar. Öğretmen "çocuklar hareket ederek spor yaptık. Çok hareket edince çok acıkırız. Çok acıkınca da çok yemek yeriz. Aç ve tok olunca neler hissettiniz?"diye çocuklara sorulur ve "yemek yedikçe de büyürüz. Bunun için her gün spor yapmalıyız" diyerek sporun önemini vurgular."ellerim" adlı parmak oyunu öğretilir
ELLERİM
Bu sağ elim (sağ el gösterilir)
Bu sol elim  (sol el gösterilir)
İkisi de çok iş yapar (tüm parmaklar gösterilir)
Bu yemek yer, yazı yazar  (yemek yeme, yazı yazma hareketleri yapar)
Bu da ona yardım eder (sol el sağ elin yanına getirilir)
İkisi de birden çalışınca
İşte böyle el çırpar (el çırpılır)
     Ardından sağlıklı yaşam ile ilgili okul kütüphanesinden seçilmiş olan "afacan efecan  - spor-"  hikaye okunur ve hikaye hakkında sohbet edilir.
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
-
sporun rahat yapılabilmesi için geniş bir alanın olmasına dikkat edilmeli
-hareketler çocukların zorlanacakları nitelikte olmamalı
DEĞERLENDİRME
Etkinlik sonucunda çocuklara aşağıdaki sorular sorulur
-evde spor yapan var mı?
-okulda yaptığımız hareketler hoşunuza gitti mi?
-arada bir bu tür hareketleri sınıfımızda yapmak ister misiniz?
-hareketlerde zorlanan veya sıkılan oldu mu?

Word Sayfası Olarak İndir

Sosyal Medya

Copyright 2013  Okul Öncesi Öğretmeni