ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : mısır patlatma oyunu

ETKİNLİK TÜRÜ      :drama

KAZANIM VE GÖSTERGELER
Psikomotor Gelişim
Kazanım 1: yer değiştirme hareketleri yapar
Gösterge
Yönergeler doğrultusunda yürür.

Dil gelişimi
Kazanım 7:dinledikleri izlediklerinin anlamını kavrar.
Gösterge
Sözel yönergeleri yerine getirir.
Kazanım 8: dinledikleri /izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.
Dinledikleri /izlediklerini drama yoluyla sergiler
MATERYALLER
mısır
SÖZCÜKLER  VE KAVRAMLAR

ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen çocuklarla mısır patlatma oyunu oynayacaklarından bahseder.
Çocuların hepsinin birer mısır tanesi olduğunu söyler ve çocuklar yere
çömelerek otururlar. Öğretmen mısır tanelerini tencere koyar.
Ardından yağ ve tuz dökme hareketi yapar. Çocuklara tencerenin
ısındığını mısır tanelerinin de yavaş yavaş hareketlendiğini söyleyerek
çocukların yerinde sallanmasını ister. Ardından çocuklar
hafif hafif zıplamaya başlarlar. En sonunda yukarıya doğru
zıplayıp yere yatarlar. İsteğe göre oyun çocuklar tarafından yönetilebilir.

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR          
. Çocukların birbirlerine çarpmadan oyunu tamamlamaları sağlanır

DEĞERLENDİRME

AİLE KATILIMI

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER

UYARLAMA