ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI :Az-Çok-Eşit

ETKİNLİK TÜRÜ      : Oyun etkinliği(Büyük Grup)                     

KAZANIM VE GÖSTERGELER
MOTOR GELİŞİM
Kazanım 3:Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri:
Bireysel ve eşli olarak nesneleri kontrol eder..
Küçük top ile omuz üzerinden atış yapar.
Topu olduğu yerde ritmik olarak sektirir.
Farklı boyut ve ağırlıktaki nesneleri hedefe atar.
DİL GELİŞİMİ
Kazanım 7: Dinledikleri, izlediklerinin anlamını kavrar.
Göstergeleri:
Sözel yönergeleri yerine getirir.
BİLİŞSEL GELİŞİM
Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri:
Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
Kazanım 4: Nesneleri sayar.
Göstergeleri:
İleriye/geriye doğru birer ritmik sayar.
MATERYALLER
3 tane sepet ya da kutu,gazete kağıdı
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Az,çok,eşit
ÖĞRENME SÜRECİ

• Her çocuğa 3 parça gazete kağıdı verilir.çocuklardan gazete kağıdını buruşturarak top yapmaları istenir.
• Çocuklar 3 gruba ayrılırlar. Her grubun önüne bir sepet yerleştirilir. Çocuklar gruplarına ait sepetten 1 metre uzaklıkta olacak şekilde arka arkaya sıralanırlar. Her öğrenci sıra ile 3 topu sepetin içine atmaya çalışır.
• Bütün çocuklar toplarını attıktan sonra oyun tamamlanır. Sepetlerdeki toplar çocuklarla birlikte sayılır, birbiri ile karşılaştırılır. Sepete en çok top atan grup alkışlanır.
• Daha sonra basket topuyla potaya basket atma ve top sektirme  çalışması yapılır.

                                                                                                                           
DEĞERLENDİRME                                                                                                 
Etkinlik sonucunda çocuklara aşağıdaki sorular sorulur:

• Gazeteden top yapmaya çalışırken zorlandınız mı?
• Sepete top atmaya çalışırken neler hissettiniz?