ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : Çiftçi çukurdaydı

ETKİNLİK TÜRÜ      : Hareket oyun etkinliği(Büyük Grup)                    

KAZANIM VE GÖSTERGELER

MOTOR GELİŞİM

Kazanım 5: Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder.

Göstergeleri:

Basit dans adımlarını yapar.

Müzik ve ritim eşliğinde dans eder.

BİLİŞSEL GELİŞİM

Kazanım 3: Algıladıklarını hatırlar.

Göstergeleri:

Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler

DİL GELİŞİMİ

Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır.

Göstergeleri:

Konuşmayı başlatır.

Konuşmayı sürdürür.

Kazanım 7: Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.

Göstergeleri:

Sözel yönergeleri yerine getirir.

MATERYALLER

Oyun alanı,oyuna uygun kıyafetler veya maskeler

SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR

Çifçi ,çiftlikte yaşayan hayvanlar

ÖĞRENME SÜRECİ

Çiftçi çukur daydı oyunu oynamak için öğretmen çocukları çağırır. Çocuklar halka olurlar. Ortaya bir çiftçi seçilir.

Hep birlikte el ele tutuşarak şarkı söylenerek ortaya çıkan çocuk bir sonra gelen kişiyi seçer, oyuna bu şekilde devam edilir.

Çiftçi çukur daydı, Haydi peri kızı, Çiftçi çukur daydı.

Çiftçi hanımını aldı, haydi peri kızı, çiftçi hanımını aldı.

Hanımı çocuğunu aldı, haydi peri kızı, hanımı çocuğunu aldı.

Çocuğu köpeğini aldı, haydi peri kızı, çocuğu köpeğini aldı.

Köpeği kedisini aldı, haydi peri kızı, köpeği kedisini aldı.

Kedisi faresini aldı, haydi peri kızı, kedisi faresini aldı.

Fare peynirini aldı, haydi peri kızı, fare peynirini aldı.

Peynir yalnız kaldı, haydi peri kızı, peynir yalnız kaldı. 

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR,

Çocukların rahat, serbest edebileceği alan seçilmelidir.

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER

Oyun etkinliği sonrası çocuklarla yoğurt yapma deneyine geçilebilir.

DEĞERLENDİRME

•          Oyun ile ilgili sohbet edilir

•          Hayvanlar tanıtılır.