ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : körebe

ETKİNLİK TÜRÜ      : oyun etkinliği (Büyük Grup)                     

KAZANIM VE GÖSTERGELER
BİLİŞSEL GELİŞİM
Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler.
Göstergeleri:
Nesne/varlığın büyüklüğünü söyler.
Nesne/varlığın dokusunu söyler.
Nesne/varlığın sesini söyler.
Nesne/varlığın kokusunu söyler.
Kazanım 6: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir.
Göstergeleri:
Nesne/varlıkları büyüklüğüne göre ayırt eder, eşleştirir.
Nesne/varlıkları uzunluğuna göre ayırt eder, eşleştirir.
Nesne/varlıkları dokusuna göre ayırt eder, eşleştirir.
Nesne/varlıkları sesine göre ayırt eder, eşleştirir.
DİL GELİŞİMİ
Kazanım 7: Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.
Göstergeleri:
Dinledikleri/izlediklerini açıklar.
Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.

MATERYALLER
Mendil,oyun alanı

SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Dokunarak hisssetme,arkadaşlarını tanıma
ÖĞRENME SÜRECİ
“Körebe Oyunu” oynanır. Oyun bir öğrencinin gözleri bağlanarak oynanır.
Ebe bu sırada kollarını öne doğru uzatarak dokunduğu kişinin başını,
yüzünü ve üstünü elleriyle yoklar. Kim olduğunu anlayabilirse adını söyler.
Eğer tanırsa, dokunduğu oyuncu ebe olur. Tanıyamazsa, oyun aynı ebeyle sürer.

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Çocukların rahat, serbest edebileceği alan seçilmelidir.
DEĞERLENDİRME
Etkinlik sonucunda çocuklara aşağıdaki sorular sorulur:
•          Gözleriniz bağlı iken neler hissettiniz mi?
•          Arkadaşlarınızı tanıyabildiniz mi?
•          oyunu oynarken neler hissettiniz?