ETKİNLİK PLANI

ETKİNLİK TÜRÜ   : Matematik etkinliği(Büyük grup etkinliği)10 a kadar sayıyorum
YAŞ GRUBU           :
ÖĞRETMENİN ADI:

    KAZANIM VE GÖSTERGELER
BİLİŞSEL GELİŞİM
Kazanım 1:Nesne/durum olaya dikkatini verir.

• Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.

Kazanım 4: Nesneleri sayar.

• İleri doğru birer birer ritmik sayar
• Belirtilen sayı kadar nesneyi gösterir.
• Saydığı nesnenin kaçtane olduğunu söyler.

    
  DİL GELİŞİMİ
Kazanım 7:Dinlediklerinin/ izlediklerinin anlamını kavrar.

• Sözel yönergeleri yerine getirir.

MATERYALLER : Sınıf içi araç gereç

SÖZCÜKLER KAVRAMLAR:Sayı kavramı,televizyon
ÖĞRENME SÜRECİ :Öğrenciler U şeklinde oturur.öğretmen de karşılarına oturur ve  çocuklara sizinle bir oyun oynayacaz der oyunumuzun adı televizyon diyorki der ve şöyle devam eder ben televizyonum ben ne söylersem siz yapacaksınız der.Öğretmen çocuklara ellerini uzat ve parmaklarını say,10 kere ellerini çırp,10 kere kollarını uzat vb. gibi yönergelerle 10’a kadar saymaları sağlanır daha sonra: Bir cam,iki cam………………….on cam buda benim amcam tekerlemesi söylenir.Çocukların sınıftan 10  nesne sayıp göstermeleriyle devam edilir.İsteyen çocuklara söz hakkı verilir 10’a kadar saymaları sağlanıp  pekiştirmeleri sağlanır.

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Çocukların tamamının etkinliğe katılımı sağlanmalı ve söz isteyen tüm çocuklara söz hakkı  söz hakkı verilmelidir.
 
Önerilen diğer etkinlikler:Saymacalı açık hava oyunları oynanabilir.

DEĞERLENDİRME:

• Oynadığımız oyunu sevdiniz mi?
• Ellerimizde kaç parmak var?
• Sınıfımızda 10 tane olan başka neler var?
• Kimler 10’a kadar saymak ister?
• Bu etkinlik eğlencelimiydi?