ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH:      

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU            

ETKİNLİK  ADI :  MEVSİMLER (Parmak Oyunu)

ETKİNLİK TÜRÜ      : sanat-okuma yazmaya hazırlık -müzik etkinliği

KAZANIM VE GÖSTERGELER
Bilişsel Gelişim:
Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri:
Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.
Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler.
Göstergeleri:
Nesne/varlığın adını söyler.
Nesne/varlığın rengini söyler.
Kazanım 13: Günlük yaşamda kullanılan sembolleri tanır.
Göstergeleri:
Verilen açıklamaya uygun sembolü gösterir.
Gösterilen sembolün anlamını söyler.
Dil Gelişim:
Kazanım 9: Sesbilgisi farkındalığı gösterir.
Göstergeleri:
Sözcüklerin başlangıç seslerini söyler.
Sözcüklerin sonunda yer alan sesleri söyler
Motor Gelişim:
. Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri:
Nesneleri toplar.
Nesneleri kaptan kaba boşaltır.
Kalemi doğru tutar.
Kalem kontrolünü sağlar.
Çizgileri istenilen nitelikte çizer.
Sosyal- Duygusal Gelişim:
. Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.
Göstergeleri:
Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.
Nesneleri alışılmışın dışında kullanır
Özbakım Becerileri
.
. Kazanım 8: Sağlığı ile ilgili önlemler alır.
Göstergeleri:
Sağlığını korumak için yapması gerekenleri söyler.
Sağlığına dikkat etmediğinde ortaya çıkabilecek sonuçları açıklar.
Sağlığını korumak için gerekenleri yapar.
MATERYALLER:
mevsim resimleri

SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR:
mevsim göç
ÖĞRENME SÜRECİ
. Öğretmen çocukları masalara oturtarak leylek resimlerini boyamaları istenir. Ardından Leyleklerin sonbaharda göç ettikleri hakkında konuşulur.mevsimler adlı parmak oyunu çocuklara öğretilir
. MEVSİMLER (Parmak Oyunu)
Güneş bir gün ortaya çıkmış                  (Orta parmak gösterilir.)
Mevsim kardeşlerini de yanına çağırmış        (Tüm parmaklar gösterilir)
‘’Hanginiz beni en çok seviyorsunuz ‘’ demiş          (Orta parmak hareket ettirilir)
Yaz ve ilkbahar ‘’ biz ‘’ diye bağırmışlar      (Serçe ve yüzük parmağı hareket ettirilir)
Güneşi kollarına takıp gezmeye başlamışlar  (Üç parmakla yürüme hareketi yapılır)
Kış ve sonbahar ise yalnız kalmışlar      (İki parmak gezdirilir)
Arada bir güneşle buluşmuşlar               (Üç parmakla karşılaşırlar)
Hep birlikte arkadaş olmuşlar                (Tüm parmaklar gezdirilir)

Daha sonra çocuklarla mevsimler adlı şarkı tekrar edilir. Ardından sonbahar adlı şarkı çocuklara öğretilir..
SONBAHAR (ŞARKI)
Sonbahar geldi             Her taraf soldu
Yaz sona erdi               Yaz keder oldu
Sert rüzgâr dalları        Yaprakların renkleri
Yerlere serdi                Sapsarı oldu
Şarkı söylendikten sonra çocuklara göç eden leylerin en önde olanı bul ve boya yönergeli çalışma sayfası çocuklara verilerek çocukların çalışma yapmaları sağlanır. Çalışma bittikten sonra gidiş için hazırlık yapılır.

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Öğretmen tüm etkinliklerde öğrencilerin aktif katılımını sağlamalı özellikle çekingen içe dönük çocuklar desteklenir
DEĞERLENDİRME

AİLE KATILIMI

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER
Mevsimler ile ilgili resimler incelenir, mevsimler ile ilgili belgesel izletilebilir

UYARLAMA