ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : Değirmenci Baba

ETKİNLİK TÜRÜ      : Türkçe-Matematik –Drama  Etkinliği

KAZANIM VE GÖSTERGELER
Bilişsel Gelişim:
Kazanım 10: Mekânda konumla ilgili yönergeleri uygular.
Göstergeleri:
Nesnenin mekândaki konumunu söyler.
Kazanım 13: Günlük yaşamda kullanılan sembolleri tanır.
Göstergeleri:
Verilen açıklamaya uygun sembolü gösterir.
Gösterilen sembolün anlamını söyler.
Dil Gelişimi:
 Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır.
Göstergeleri:
Duygu, düşünce ve hayallerini söyler
Motor Gelişim:
Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri:
Kalemi doğru tutar.
Kalem kontrolünü sağlar.
Özbakım Becerileri:
Kazanım 7: Kendini tehlikelerden ve kazalardan korur.
Göstergeleri:
Tehlikeli olan durumları söyler.
Kendini tehlikelerden ve kazalardan korumak için yapılması gerekenleri söyler.
Temel güvenlik kurallarını bilir.

Sosyal –Duygusal Gelişim:
Kazanım 10: Sorumluluklarını yerine getirir.
Göstergeleri:
Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir.
Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir.
Sorumluluklar yerine getirilmediğinde olası sonuçları söyler.
MATERYALLER
Eğitici oyuncaklar, kukla köşesi, oyun hamurları ve şekillendiriciler
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR

ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen öğrencileri kukla köşesinde minderlere oturtur. Öğretmen çocuklara ‘’YeniYıl ‘’adlı parmak oyununu oynatır. Daha sonra  “Saatler” adlı öyküyü anlatır. Öykü yarım bırakılarak öğrencilere öykü tamamlama çalışması yaptırılır.
SAATLER
Emir Can, saatleri çok ilginç buluyordu. Evlerindeki masa saati ve duvar saatine bakar, akrebin yelkovanın ve saniyeyi gösteren çubuğun hareketlerini ilgi ile izlerdi. Saatten çıkan tık tık tık seslerini dinlerdi. Emir Can sabah kalktığında annesine saati sorar, hazırlanır okula giderdi. Akşamda saate bakar; zamanında uyurdu.
Bir gün yine duvardaki saate bakarken..................
Öğretmen çocukların oyun etkinliğine geçmesini sağlar. “Değirmenci Baba” adlı rondun şarkısını söyler. Şarkı eşliğinde uygun hareketler öğretmen rehberliğinde oynanır.

DEĞİRMENCİ BABA
Yorgun uyuyor yaslanmış bir çuvala,                  Unlar savrulmuş her yer bembeyaz olmuş,
Yorgun uyuyor değirmenci baba hey,                 Artık uyuma değirmenci baba hey,
Tik tak tik tak değirmenim,                                    Tik tak tik tak değirmenim,
Çabucak çabucak dönüyor.                                  Çabucak çabucak dönüyor.
Öğretmen çocukları etkinlik masalarına yönlendirir. Öğretmen öğrencilere sayı kartları ile sayı çalışması yaptırır. Daha sonra etkinlik sayfalarının yönerglerini açıklayarak çalışmayı yapmalarına rehberlik eder.
Yönerge: Elmanın neye benzediğini söyleyelim. Sandalyeler elmanın neresinde durduğunu söyleyelim. Resimdeki kesik çizgileri çizerek resmi tamamlayalım ve boyayalım.
Yönerge: Yukarıda gördüğümüz resimdeki kesik çizgilerin üzerinden çizerek tamamlayalım. Resmi aşağıda gördüğümüz rakamların renklerine uygun olarak boyayalım.
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Kukla köşesinde her çocuğun kendini ifade etmesi sağlanmalıdır.

DEĞERLENDİRME

AİLE KATILIMI

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER
Çocuklara oyun hamurları verilerek saat çeşitleri ile ilgili çalışmaları istenir.
UYARLAMA