ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : SONBAHARDA HAYVANLAR

ETKİNLİK TÜRÜ      : sanat -Türkçe-drama etkinliği     

KAZANIM VE GÖSTERGELER                           
Motor  Gelişim
Kazanım 1: yer değiştirme hareketi yapar.
Göstergeleri
Yönergeler doğrultusunda yürür.
.Kazanım 4: küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri
Değişik  malzemeler kullanarak resim yapar.
Malzemeleri kopartır/yırtar.
Malzemeleri yapıştırır.
Bilişsel Gelişim
Kazanım 1: nesne durum olaya dikkatini verir.
Göstergeleri:
Dikkat edilmesi gereken nesne durum olaya odaklanır.
Kazanım 3: algıladıklarını hatırlar.
Göstergeleri:
Nesne durum olayı bir süre sonra yeniden söyler
Sosyal- Duygusal Gelişim
Kazanım 7: bir işi yada görevi başarmak için kendini güdüler.
Göstergeleri
Yetişkin yönlendirmesi olmadan bir işe başlar.
Başladığı işi zamanında bitirmek için çaba gösterir.
Dil Gelişim
Kazanım 5: dili iletişim amacıyla kullanır.
Göstergeleri
Konuşma sırasında göz teması kurar.
Konuşmayı başlatır.
Sohbete katılır.
Konuşmak için sırasını bekler
Kazanım 7: Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.
Göstergeleri:
Sözel yönergeleri yerine getirir.
Dinlediklerini izlediklerini açıklar.
Dinledikleri izledikleri hakkında yorum yapar.
Özbakım Becerileri
Kazanım 3: yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler yapar
Göstergeleri:
Ev okuldaki eşyaları temiz ve özenle kullanır.
Ev okuldaki eşyaları toplar.ev okuldaki eşyaları yerleştirir.

MATERYALLER
yapıştırıcı, boya

SÖZCÜKLER  VE   KAVRAMLAR
mevsimler sonbahar rüzgar yağmur

ÖĞRENME SÜRECİ

Öğretmen çocuklara sonbaharda yaşanana doğa olaylarından bahseder. Çocuklara sonbaharda havanın rüzgarlı soğuk ve yağmurlu olduğunu anlatır. Çocuklara sonbahar draması yapacaklarını söyler. Ardından çocuklara verdiği yönergeyle çocukların hareket etmelerini ister.(rüzgarlı dediğinde vuvvv diye ses çıkarma, yağmurlu dediğinde şıp şıp diye ses çıkarma vb.) sonra çocuklar u şeklinde oturtarak sonbaharda hayvanlar parmak oyunu öğretilir.
SONBAHARDA HAYVANLAR (Parmak Oyunu)
Havalar soğumaya başladı bırrr,                                               (Eller göğüste çapraz yapılarak titrenir.)
Bazı hayvanların da uykusu geldi.                                            (Esneme hareketi yapılır.)
Ayıcık uyumak için sallana sallana mağarasına gidiyor,     (Kollar açılarak sallanır.)
Köstebek uyumak için kendisine yuva kazıyor,                     (Ellerle kazma hareketi yapılır.)
Yılancık girmiş yuvasına, kıvrılmış uyuyor.                           (Bir kol kıvrılarak baş yaslanır.)
Solucan da kazmış toprağı, yatmış yuvasına,                        (İki el birleştirilip uyuma hareketi yapılır.)
Uyudular kış boyunca.                                                                 (Uyuma hareketi yapılır.)
Günler geçti, ilkbahar geldi, havalar ısındı.                              (Eller yanlara sallanır.)
Kış uykusuna yatan hayvanların hepsi bir bir uyandı          (Kollar yanlara açılarak uyanma hareketi yapılır.)
Parmak oyunu çocuklar öğrenene kadar tekrar edildikten sonra yağmur oluşumu ile ilgili hikaye okunur. Hikaye bittikten sonra hikaye ile igili sorular sorulur. Ardından çocuklar maslara alınarak sonbahar ağacı yapılır

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR

Etkinliklerde çocukların kendini ifade etmeleri için rehberlik edilmelidir.

DEĞERLENDİRME

AİLE KATILIMI

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER
Sınıf gruplara ayrılarak mevsimler çalışması yaptırılır.

UYARLAMA