ETKİNLİK PLANI

ETKİNLİK TÜRÜ      : Büyük Grup

ETKİNLİK  ADI: çöpler çöp kutusuna
YAŞ GRUBU             :

ÖĞRETMENİN ADI :

KAZANIM VE GÖSTERGELER
ÖZBAKIM BECERİLERİ
Kazanım 3:Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler yapar.
Göstergeleri:
Ev/okuldaki eşyaları temiz ve özenle kullanır.
Ev/okuldaki eşyaları toplar
SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM
Kazanım 13:Estetik değerleri korur.
Göstergeleri:
Çevresinde gördüğü güzel ve rahatsız edici durumları söyler.
Çevresini farklı biçimlerde düzenler
BİLİŞSEL GELİŞİM
Kazanım 7:Nesne yada varlıkları özelliklerine göre gruplar.
Göstergeleri:
Nesne/varlıkları rengine göre ayırt eder, gruplar.
Nesne/varlıkları şekline göre ayırt eder, gruplar .
Nesne/varlıkları büyüklüğüne göre ayırt eder, gruplar.
Nesne/varlıkları sesine göre ayırt eder, gruplar.
Nesne varlıkları dokusuna göre ayırt eder, gruplar
MATERYALLER
Atık pil, şişeler, karton parçaları,

SÖZCÜK VE KAVRAMLAR
Atık, temiz çevre, Bidonlar, naylon poşetler

ÖĞRENME SÜRECİ
Drama öncesi öğretmen ve öğrenciler tarafından plastik, cam, pil ve kağıt atıklar için çöp kutuları hazırlanır. Her çöp türünü temsil eden kartlar hazırlanır. Her çocuk hazırlanan materyallerden birini seçerek o çöpü hareketleriyle canlandırır. Seçilen iki çocuk müzik başladığında çöpleri uygun çöp bidonuna götürürler. Çöplerin doğru bidonda olup olmadığı hep birlikte değerlendirilir.

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Her öğrenciye sıra gelecek şekilde uygulama yapılır.
DEĞERLENDİRME
Temiz bir ortam mı güzel gözükür, kirli bir ortam mı?
Çöplerin benzer ve farklı özellikleri nelerdir?
Okulda çöp topladığımız gibi evde ve sokakta da çöp topluyor muyuz?
Atık pil, cam ve poşetlerin ne gibi zararları olabilir