ETKİNLİK PLANI
OKUL ADI :
TARİH
ÖĞRETMENİN ADI :
YAŞ GRUBU :
ETKİNLİK ADI : TURŞU YAPIM AŞAMASI
ETKİNLİK TÜRÜ : Türkçe - Sanat
KAZANIM VE GÖSTERGELER
MOTOR GELİŞİM KAZANIM
Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. Göstergeleri:
Nesneleri çıkarır.
Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.
Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.
SOSYAL VE DUYGUSAL
Kazanım 12: Değişik ortamlardaki kurallara uyar. Göstergeleri:
Nezaket kurallarına uyar
DİL GELİŞİMİ
Kazanım 8: Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder. Göstergeleri: Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir. Dinledikleri/izlediklerini başkalarına anlatır. Dinledikleri/izlediklerini resim yoluyla sergile
BİLİŞSEL GELİŞİM
Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.
Kazanım 8: Nesne ya da varlıkların özelliklerini karşılaştırır. Göstergeleri: Nesne/varlıkların büyüklüğünü ayırt eder, karşılaştırır. Nesne/varlıkların tadını ayırt eder, karşılaştırır
ÖZBAKIM BECERİLERİ
Kazanım 1: Bedeniyle ilgili temizlik kurallarını uygular. Göstergeleri:
Elini/yüzünü yıkar.
MATERYALLER
Çeşitli sebze ve meyveler, tuz, sirke, büyük kavanoz, Fon kartonu, pastel boya renkli A4 kağıt
SÖZCÜK ve KAVRAMLAR
Turşu, tatlı, acı,
ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen aile katılımı için gelecek olan veli gelmeden çocuklara neler yapacakları açıklamaları yapar. Bir gün önceden görüşülen veli gerekli malzemelerle birlikte sınıfa gelir çocuklarla hoş geldiniz denilerek karşılanır. Sınıfa davet edilen gönüllü veli ve çocuklar masa çevresine otururlar. Veli evden getirdiği meyve-sebzeleri tanıtır. Gönüllü veli turşu yapımında kullanılacak araç–gereç ve malzemeleri tanıtır. Seçilen kabın içine çocuklar yıkanmış olan meyve ve sebzeleri her çocuk sırayla yerleştirir. Tuzlu ve sirkeli su hazırlanarak, malzemenin üzerine dökülür. Kapağı sıkıca kapatılır, sınıfın serin ve karanlık bir köşesine kaldırılır. Çocuklar turşu yapımı ile ilgili merak ettiklerini veliye sorarak öğrenirler. (Ne zaman hazır olur? Neden karanlık yerde duruyor? vb.) Veliye yardımları için teşekkür edilerek, uğurlanır. Öğretmen çocuklara besinlerin uzun süre nasıl bozulmadan kaldığı, renk değişimlerini anlatır. Çocuklara pastel boya ve kavanoz çizilmiş kâğıtlar verilerek turşu sebzelerini resimlemeleri istenir. Tamamlanan çalışmaların ardından ürünler sergilenir.
DEĞERLENDİRME
AİLE KATILIMI
Etkinlik sonunda veliye etkinlik ile ilgili form doldurması istenir.
UYARLAMA |
