ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : Kahkaha oyunu

ETKİNLİK TÜRÜ      : Oyun Etkinliği (Büyük Grup)                               

KAZANIM VE GÖSTERGELER
Motor Gelişim
Kazanım 5: Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder.
Göstergeleri:
Bedenini kullanarak ritim çalışması yapar.
Nesneleri kullanarak ritim çalışması yapar.
Vurmalı çalgıları kullanarak ritim çalışması yapar.
Basit dans adımlarını yapar.
SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM 
Kazanım 12: Değişik ortamlardaki kurallara uyar.
Göstergeleri:
Değişik ortamlardaki kuralların belirlenmesinde düşüncesini söyler.
Kuralların gerekli olduğunu söyler.
İstekleri ile kurallar çeliştiğinde kurallara uygun davranır.
DİL GELİŞİMİ
Kazanım 2: Sesini uygun kullanır.
Göstergeleri:
Konuşurken/şarkı söylerken nefesini doğru kullanır.
Konuşurken/şarkı söylerken sesinin tonunu ayarlar.
Konuşurken/şarkı söylerken sesinin hızını ayarlar.
Konuşurken/şarkı söylerken sesinin şiddetini ayarlar.

MATERYALLER
top

SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Büyük-küçük,daire

ÖĞRENME SÜRECİ
Oyuna başlamadan önce çocuklarla ısındırıcı hareketler yapılır.daire şeklinde olunur önce yavaş yavaş yürüme hareketleri yaptırılır.daha sonra yavaş daireyi bozmadan koşarlar.
Kahkaha oyunu
 Öğretmen çocuklara oyun etkinliğine hazırlar ve oyunu anlatır. Çocuklar oyun için hazırlanmıştır.
 Öğretmen eline küçük bir top alır.
Havaya atar, top havada iken çocukların kahkaha atmalarını, topu tutunca herkesin susmasını söyler. Oyunun kuralını bozanın oyundan çıkacağı söylenir. Oyuna başlanır ve anlatıldığı gibi oynanır. Öğretmen topla hangi oyunların oynanabileceğini sorar.Topun şekli ve büyüklüğü konusunda da konuşulur

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR

Bütün çocukların oyuna katılması sağlanmalı.

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER

Top yerine saklanan kukla da kullanılabilir.

DEĞERLENDİRME

Etkinlik sonucunda çocuklara aşağıdaki sorular sorulur:

• Ne zaman kahkaha atarız?
• Oyunu oynarken neler hissettiniz?
• Top yerine başka neler kullanabiliriz?