ETKİNLİK PLANI
OKUL ADI :
TARİH
ÖĞRETMENİN ADI :
YAŞ GRUBU :
ETKİNLİK ADI : Hamurla özgün ürün yapımı
ETKİNLİK TÜRÜ : Sanat Etkinliği (Küçük Grup)
KAZANIM VE GÖSTERGELER
KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ
BİLİŞSEL GELİŞİM
KAZANIM1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
-Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
- Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.
MOTOR GELİŞİM
KAZANIM 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
GÖSTERGELER:
-nesneleri sıkar
-malzemelere elleriyle şekil verir.
DİL GELİŞİMİ
KAZANIM10: görsel materyalleri okur.
GÖSTERGELER:
-Görsel materyalleri inceler
MATERYALER
Oyun hamuru,pul,düğüme ,oynar gözler,fasulye,nohut ,mercimek vb. artık malzemeler.
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Kalemlik
ÖĞRENME SÜRECİ
- Öğretmen masaya un,tuz,yağ,tutkal ve suyu masaya yerleştirir.Çocuklar şimdi sizinle hamur yapacağız der.Yeterli miktarlarda malzemeleri derin bir kapta yoğurur.Daha sonra öğrencilere bir avuç kadar hamur dağıtır.
- Çocuklar oyun hamuru ile serbestçe çalışırlar. Yaptıkları ürünleri istedikleri malzemelerle süslemelerine rehberlik edilir.Ürünler kurutulmak üzere fırına verilir.
- Hamurun özellikleri hakkında konuşulur, tartışılır.
- Fırından çıkan ürünler sergilenir.
- Çocuklar bir birlerinin ürünlerini inceler.Ürünler eve götürülmek üzere dolaba kaldırılır.
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Her çocuğa olumlu pekiştireç verilmelidir.
DEĞERLENDİRME
-Bu Etkinlikte neler yaptık?
-Yaptığımız etkinlik hoşunuza gitti mi?
-Yaptığın ürünü hangi malzemelerle süsledin?
-Sizce yaptığımız ürün ne işe yarayacak? |
