ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : 4 Mevsim

ETKİNLİK TÜRÜ      : Bütünleştirilmiş Sanat -Türkçe Küçük Grup
Etkinliği

KAZANIM VE GÖSTERGELER
Bilişsel Alan
Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
(Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.)
Kazanım 5. Nesne ya da varlıkları gözlemler.
 (Göstergeleri: Nesne/varlığın adını, rengini, büyüklüğünü, uzunluğunu söyler.)
Kazanım 6: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir.
 (Göstergeleri: Nesne/varlıkları birebir eşleştirir. Rengine, şekline,
büyüklüğüne, uzunluğuna göre ayırt eder, eşleştirir.)
Dil Alanı      
Kazanım 7. Dinlediklerinin/izlediklerinin anlamını kavrar.
(Göstergeleri: Sözel yönergeleri yerine getirir. Dinlediklerini/izlediklerini açıklar.
Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.)
Kazanım 8. Dinlediklerini/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.
(Göstergeleri: Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar. Dinledikleri/izledikleri ile
ilgili sorulara cevap verir. Dinlediklerini/izlediklerini başkalarına anlatır.)
Kazanım 10. Görsel materyalleri okur. (Göstergeleri: Görsel materyalleri inceler.
 Görsel materyalleri açıklar. Görsel materyallerle ilgili sorular sorar.
 Görsel materyallerle ilgili sorulara cevap verir.)
Motor Gelişim
Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
(Göstergeleri:  Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.
Nesneleri kopartır/yırtar, sıkar, çeker/gerer. Malzemeleri yapıştırır.
Malzemelere elleriyle şekil verir. Malzemelere araç kullanarak şekil verir)
Kazanım 1. Yer değiştirme hareketleri yapar.
(Göstergeleri: Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar.
Yönergeler doğrultusunda yürür. Yönergeler doğrultusunda koşar. )

MATERYALLER
Boyalar, pamuk

SÖZCÜKLER

KAVRAMLAR
4 rakamı, Mevsimler

ÖĞRENME SÜRECİ
4 Mevsim
Öğretmen, öğrencileri U biçiminde oturtarak onlarla göz kontağı kurar. Şiir ile etkinliğe başlar.
      Mevsimler
      Bir yılda dört mevsim var.
      Mevsimlerin başı ilkbahar,
      Çok güzel bir mevsimdir.
      Sonra gelir yaz,
      Meyvesi eksik olmaz.
      Sonbahara güz derler,
      Sararır bütün yerler.
      Kış soğuktur, kar yağar.
      Bir yılda dört mevsim var.
Şiirin ardından Mırnav Ailesi Masal Serisi’nden “Mırmır’ın Rüyası” adlı
masal okunur. Masal okunduktan sonra “Sen kahramanın yerinde olsaydın ne yapardın?
Masalın sonu başka nasıl bitebilirdi?” gibi sorular sorulur, masalın draması yapılır.
Ardından sınıf 4 e ayrılır ve 4 masaya oturulur. Her gurup bir mevsimi çalışırlar.
Ortak bir ürün oluşturulur. Mevsimler panosu oluşturulup sınıfta sergilenir.

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Çocukların her gurubun aynı sürelerde çalışmalarına özen gösterilmelidir.

DEĞERLENDİRME

• Sen hikayenin kahramanı olsan nasıl davranırdın?
• Hikaye başka nasıl bitebilirdi?
• 1 yılda kaç mevsim var, adları neler?
• Sanat etkinliğimiz hoşunuza gitti mi?

AİLE KATILIMI
Çocuklara gönderilen çalışma sayfasının yapılması istenir.

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER
Çocuklarla gece gündüz oyunu oynanabilir.

UYARLAMA