ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             51-72 AY

ETKİNLİK  ADI : DUR-SÖYLE

ETKİNLİK TÜRÜ      : Drama  Etkinliği

KAZANIM VE GÖSTERGELER
BİLİŞSEL GELİŞİM: 
Kazanım 2. Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur. (Göstergeleri: Nesne/durum/olayın ipuçlarını söyler. İpuçlarını birleştirerek tahminini söyler. Gerçek durumu inceler. Tahmini ile gerçek durumu karşılaştırır.)
DİL GELİŞİMİ:
Kazanım 7. Dinlediklerinin/izlediklerinin anlamını kavrar. (Göstergeleri: Sözel yönergeleri yerine getirir. Dinlediklerini/izlediklerini açıklar. Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.)
Kazanım 8. Dinlediklerini/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder. (Göstergeleri: Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir. Dinlediklerini/izlediklerini başkalarına anlatır. Dinlediklerini/izlediklerini resim, müzik, drama, şiir, öykü gibi çeşitli yollarla sergiler.)
SOSYAL-DUYGUSAL GELİŞİMİ:
Kazanım 3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. (Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.  Nesneleri alışılmışın dışında kullanır. Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.)
MATERYALLER: Doğa sesleri CD’si
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR:  Duygularımız, Doğru-Yanlış Davranışlar

ÖĞRENME SÜRECİ
DUR-SÖYLE!
Çocuklar serbest bir şekilde sınıfa dağılırlar ve öğretmenin verdiği yönergeye uygun öykünmeler yaparlar. Öğretmen hikâyelerle çeşitli problem durumları yaratır. Örn: “Dışarıda çok kar yağmış. Sen de arkadaşlarınla oynuyorsun. Yerdeki su birikintisi buz tutmuş. Sen buz birikintisine doğru koşuyorsun. Dur! Şimdi ne yapıyorsun? Ne yapman gerekir? Neden?” gibi yönergelerle aşağıdaki durumlar için çocukların fikirleri alınır (Kartopu kazaları, Karda kayıp düşme vb).
Her turda yeni bir hikaye eklenerek kazandırılması beklenen davranışlar için destek sağlanır.
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Etkinliğe tüm çocukların katılmasına özen gösterilir.
DEĞERLENDİRME
Etkinlik bitiminde çocuklara aşağıdaki sorular yöneltilebilir;
      Bu durumda ne yapmalıyız?
      Neden böyle yapmalıyız?
      Sen olsan nasıl yapardın?
            Doğrusu bu mu? gibi sorular sorulur etkinlik süresince

AİLE KATILIMI

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER
Drama’ya doğa sesleri eklenerek daha etkili hale getirilebilir.
UYARLAMA