ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             : 36-48  AY

ETKİNLİK  ADI : Kütüphanedeki Kitaplarım ve Kütüphanede Neler Yaparım

ETKİNLİK TÜRÜ      : Drama - Sanat

KAZANIM VE GÖSTERGELER

Bilişsel Gelişim
Kazanım 5. Nesne ya da varlıkları gözlemler.
Göstergeleri: Nesne/varlığın adını söyler.

Dil Gelişimi:
Kazanım 6. Sözcük dağarcığını geliştirir.
Göstergeleri: Dinlediklerinde yeni olan sözcükleri fark eder ve sözcüklerin anlamlarını sorar. Sözcükleri hatırlar ve sözcüklerin anlamını söyler
Kazanım 7. Dinlediklerinin/izlediklerinin anlamını kavrar.
Göstergeleri: Sözel yönergeleri yerine getirir
Kazanım 10. Görsel materyalleri okur.
Göstergeleri: Görsel materyalleri inceler.
                       Görsel materyalleri açıklar.
                      Görsel materyallerle ilgili sorular sorar
Kazanım 11. Okuma farkındalığı gösterir
Göstergeleri:  Çevresinde bulunan yazılı materyaller hakkında konuşur
Yetişkinden kendisine kitap okumasını ister
Okumayı taklit eder.

MATERYALLER
Kitap, Boyama Sayfası, Boya
SÖZCÜKLER  VE KAVRAMLAR
Kütüphane, Kitaplık, Kural, Kitap

ÖĞRENME SÜRECİ
·    Öğretmen tarafından verilen yönergeyle sınıfı toplayan çocukların hepsi yine öğretmenin yönergesiyle birer kitap alarak sandalyelere geçerler.
·    Öğretmen hepsinin elindeki kitabı sessizce incelemesini ister. Bir süre kitapları inceledikten sonra kitaplarla ilgili bir süre sohbet edilir. Öğretmen en çok kitabın nerede olduğunu sorar çocuklara ve aldığı cevaplar doğrultusunda onları kütüphane kavramına yönlendirmeye gayret gösterir.
·    Daha sonra çocuklara kütüphaneden ve oradaki kurallardan bahsederek sınıfı bir kütüphane gibi düşünerek oyun oynayacaklarını belirtir.
·    Çocuklarla beraber kütüphane draması yapılır;
Çocuklara kütüphanenin kuralları olduğu belirtilerek hep beraber bu kurallara uyarak sınıfı öyle hayal ederek canlandırma yapılır
 Kütüphaneye ayakkabılar paspasa silinerek girilmelidir.
  Palto, pardösü, manto v. b. vestiyere bırakılmalıdır.
  Kimlik, ilgili memura istemeden teslim edilmelidir.
  Kütüphaneden alınacak kitabın nasıl aranacağı bilinmiyorsa ilgili memurlardan sorulmalıdır. Açıklamaları, dikkatle dinlemelidir.
  İstenen kitap için fış doldurulmalıdır.
  Yerimize oturup kitabın gelmesi beklenmelidir.
  Okuma salonunda kimse rahatsız edilmemelidir.
  Kitap sayfaları sessiz çevrilmelidir.
  Kütüphane salonunda sessiz yürünmelidir.
  Kitapların kapağı, sayfaları çizilmemeli, yırtılmamalıdır.
  Kütüphanenin okuma salonunda hiçbir şekilde sigara içilmemelidir, sakız çiğnenmemelidir.
·          Sonrasında çocuklarla zihinde canlandırma aşaması gerçekleştirerek destekleyici etkinlik olarakta çeşitli kitap resimlerini boyamaları istenir.
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Çocukların kitaplara zarar vermeden kıymetlerini bilerek incelemeleri ve anlamalarına özen gösterilir.

DEĞERLENDİRME

AİLE KATILIMI

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER
Gerçek bir kütüphane gezisi düzenlenerek çocukların bu kuralları tecrübe etmeleri sağlanabilir.

UYARLAMA