ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : Gıdı Gıdı Mahallesi parmak oyunu

ETKİNLİK TÜRÜ      : Türkçe ve Oyun Etkinliği

KAZANIM VE GÖSTERGELER
DİL GELİŞİMİ
Kazanım 4: Konuşurken dilbilgisi yapılarını kullanır.
 (Gösterge: Cümle kurarken isim kullanır.
(Gösterge : Cümle kurarken isim durumlarını kullanır.

MATERYALLER

SÖZCÜKLER  VE KAVRAMLAR

ÖĞRENME SÜRECİ
Çocuklar minderlere oturur.Biraz sohbet edilir,daha sonra "gıdı gıdı mahallesi " parmak oyunu öğretilir.
                                   Gıdı Gıdı Mahallesi
Gıdı gıdı mahallesi (parmaklar çeneye doğru gider)                                                                  Yumurta sepeti (çene tutulur)                                                                                                Aşçı dükkanı(ağzın içi gösterilir)                                                                                                  Hor hor çeşmesi(burun gösterilir)                                                                                                   Aynacılar(gözler gösterilir)                                                                                                                Kemancılar(kaşlar gösterilir)                                                                                                        Düz bayır(alın gösterilir)                                                                                                            Otlu çayır(saça dokunulur)
 Tekrar edilerek çocuklara öğretildikten sonra kitap merkezinden seçilen bir hikaye çocuklara okunur.
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Çocukların hareketleri düzgün yapmaları sağlanır.

DEĞERLENDİRME

AİLE KATILIMI

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER

UYARLAMA