ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : Örüntü oluşturuyoruz

ETKİNLİK TÜRÜ      : Matematik Etkinliği(büyük grup etkinliği)

KAZANIM VE GÖSTERGELER

KAZANIM VE GÖSTERGELER
DİL GELŞİMİ:
Kazanım7:Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.

• Sözel yönergeleri yerine getirir.
•  

BİLİŞSEL ALAN
Kazanım 5:Nesne yada varlıkları gözlemler

• Nesne/varlığın şeklini söyler.

Kazanım 6:Nesne yada varlıkları özelliklerine göre eşleştirir.

• Nesne/varlıkları birebir eşleştir.
• Nesne/varlıkları şekline göre ayıt eder,eşleştirir.

Kazanım 7:Nesne/yada varlıkları özelliklerine göre gruplar

• Nesne/varlıkları şekline göre gruplar.

Kazanım 14:Nesnelerle örüntü oluşturur.

• Modele bakarak nesnelerle örüntü oluşturur.
• Bir örüntüde eksik bırakılan öğeyi söyler.

METEYALLER Daire,kare,üçgen çizili kağıtlar,makas,yapıştırıcı.

SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR:Şekil kavramı daire  üçgen,kare örüntü

ÖĞRENME SÜRECİ:Öğretmen çocukları U şeklinde oturtur daha önce öğrendikleri daire kare ve üçgeni  basit ip uçları vererek  hatırlamalarını sağlar. Öğretmen çocuklarla sınıftaki  geometrik şekildeki nesnelerin  yardımı ile diyalog kurar ve şekillerin isimleri ve kenar ve köşeleri  hakkında soru sorar ve yanıtlamaları için ip uçları verir. daire,kare ve üçgenler çocuklara verilerek kesmeleri sağlanır.Kesilen şekilleri çocuklardan ellerine almaları istenir benzer şekilleri üst üste koymaları sağlanır, daha sonra  çocuklara kağıtlar dağıtılır öğretmen çocuklara şimdi  üçgen kare ve daireleri verilen kağıtlara sırası ile yapılan  örnekteki gibi  benzer örüntü oluşturmaları sağlanır ve bazen öğretmen şimdi hangisini alıyoruz yapıştırıyoruz  diyerek çocukların eksik örüntüyü tamamlamaları sağlanır. Bu şekilde örüntü pekiştirilir.

DEĞERLENDİRME

• Bu şekli hatırladık mı?(daire)
• Bu şekli hatırladık mı? (üçgen)

Bu şekli hatırladık mı?(kare)

• Üçgenin kaç tane kenarı ve köşesi var?
• Karenin kaç tane kenarı ve köşesi var?
• Kaç tane üçgen var elimizde?
• Kaç tane daire var elimizde?
• Dairenin yanına ne gelecek?
• Bu etkinliği sevdik mi?

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR: Her şekil  kendi grubunda aynı  renk olmalıdır.(Üçgenler kırmızı,kareler mavi,daireler sarı renk vb.gibi) Sınıfın tamamı etkinlik boyunca gözlenmeli yanlış yapanlara ipucu verilerek yanlışlıkları düzeltilmelidir.

ÖNERİELEN ETKİNLİKLER:Ailelere notlar gönderilerek evdede gerçek nesnelerle basit örüntü oluşturmaları istenebilir.