ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : Şişman Kral ve Tüy Prenses

ETKİNLİK TÜRÜ      : Bütünleştirilmiş Sanat-Oyun-Fen Doğa  Büyük Grup Etkinliği

KAZANIM VE GÖSTERGELER
Bilişsel Alan
Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. (Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.)
Kazanım 5. Nesne ya da varlıkları gözlemler. (Göstergeleri: Nesne/varlığın adını, rengini, büyüklüğünü, uzunluğunu söyler.)
Kazanım 10: Mekânda konumla ilgili yönergeleri uygular. (Göstergeleri: Nesnenin mekândaki konumunu söyler, -Yönergeye uygun olarak nesneyi doğru yere yerleştirir.)
Dil Alanı
Kazanım 5. Dili iletişim amacıyla kullanır. (Göstergeleri: Konuşma sırasında göz teması kurar. Jest ve mimikleri anlar. Konuşurken jest ve mimiklerini kullanır. Konuşmayı başlatır. Konuşmayı sürdürür. Konuşmayı sonlandırır. Konuşmalarında nezaket sözcükleri kullanır. Sohbete katılır. Konuşmak için sırasını bekler. Duygu, düşünce ve hayallerini söyler.)
Kazanım 10. Görsel materyalleri okur. (Göstergeleri: Görsel materyalleri inceler. Görsel materyalleri açıklar. Görsel materyallerle ilgili sorular sorar. Görsel materyallerle ilgili sorulara cevap verir.)
Motor Gelişim
Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
(Göstergeleri:  Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir. Nesneleri kopartır/yırtar, sıkar, çeker/gerer. Malzemeleri yapıştırır. Malzemelere elleriyle şekil verir. Malzemelere araç kullanarak şekil verir)

MATERYALLER
Boyalar, renkli daire kartlar, karton kutu, mavi çöp poşeti

SÖZCÜKLER ve KAVRAMLAR
Şişman zayıf, altında, üstünde, yanında, içinde, önünde, arkasında

ÖĞRENME SÜRECİ
‘Şişman Kral Tüy Prenses’
Çocuklar oyun alanına açılır. Orf dramsı yapılmak üzere hazırlanılır. Çocuklara dramaya uygun müzik açılır. Müziğin uygun kısmında şişman kral gibi yürümeleri dans etmeleri istenir. Değişen diğer müzikte zayıf tüy prenses gibi dans etmeleri istenir. İkisinin birleştiği müzikte isteyenler şişman kral, isteyenler tüy prenses gibi dans etmeleri istenir. Ardından etkinlik masasına geçilir önceden hazırlanan şişman zayıf çalışma sayfaları boyanır. Daha sonra çocukların bazılarına şişman bazılarına zayıf balıklar dağıtılır. Bu balıklar boyanır ve kesilir. Üzerine daire şeklinde kartlar katlanarak yapıştırılır. Ardından karton bir kutu sınıfa getirilir. İçine mavi çöp poşetleri ile kaplanarak deniz, akvaryum etkisi oluşturulur. Yapılan balıklar misina ile buraya asılır. Bu etkinlikler sırasında balıkların doğal yaşam ortamları hakkında sohbet edilir. Akvaryum oluşturulduktan sonra balıkların konumu hakkında da konuşulur. Örneğin altında, üstünde, yanında, içinde. Bundan sonra da etkinlik sonlandırılır.

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Çocukların etkinlik sırasında balıklarla ilgili sohbete dikkatleri çekilmelidir.

DEĞERLENDİRME

• Dramamız sırasında eğlendiniz mi?
• Drama sırasında şişman kral olduğunuzda neler hissettiniz?
• Drama sırasında tüy prenses olduğunuzda neler hissettiniz?
• Akvaryum balıkların yaşaması için nasıl bir ortam?

AİLE KATILIMI
Eve gönderilen şişman zayıf boyama çalışmalarının yapılması istenir.

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER
Kırmızı balık oyunu oynanabilir.

UYARLAMA