ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : Çim adam yapalım

ETKİNLİK TÜRÜ      : Fen –sanat etkinliği (Büyük Grup)                      

KAZANIM VE GÖSTERGELER
DİL GELİŞİMİ
Kazanım 6:Sözcük dağarcığını geliştirir.
Göstergeleri:
Dinlediklerinde yeni olan sözcükleri fark eder ve sözcüklerin anlamlarını sorar.
Sözcükleri hatırlar ve sözcüklerin anlamını söyler.
Kazanım 8: Dinledikleri izlediklerin çeşitli yollarla ifade eder.
Göstergeleri:
Dinledikleri ve izledikleri ile ilgili sorular sorar.
Dinledikleri ve izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir.
BİLİŞSEL GELİŞİM
Kazanım 2:Nesne/durum olayla ilgili tahminde bulunur.
Göstergeleri:
Nesne/durum/olayın ipuçlarını söyler.
İpuçlarını birleştirerek tahminini söyler.
Gerçek durumu inceler.
Tahmini ile gerçek durumu karşılaştırır
   
MATERYALLER
Toprak ,ince çorap,çim tohumu
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Hava
ÖĞRENME SÜRECİ
Çocuklar  yarım ay şeklinde oturur öğretmen  de çocukların tamamının onu görebileceği bir yere geçer ve basamaklar halinde yapılır.
* Sınıfta bulunan toprağın az bir kısmı ile çim tohumu karıştırılır ve daha önceden hazırlanmış olan ince
çorabın içine dökülür.
* Çorabın kalan kısmına diğer kalan toprak ilave edilir ve çorabın ağzı bağlandıktan sonra ters çevrilir.
* Bu toprak düzenli olarak sulanır ve çimlerin çıkışı her gün izlenir.
* Çimler yeteri kadar büyüdükten sonra düğmeler kullanılarak çim adamın gözleri ve ağzı yapıştırılır.
DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
 Çocukların hergün düzenli olarak az miktarda sulamaları sağlanır ve hergün gözlem yapılır.
DEĞERLENDİRME
Etkinlik sonucunda çocuklara aşağıdaki sorular sorulur:
- Çimlerin  ve bitkilerin büyümesi için neler gerekli?
-Evimizde bitkilerimiz var mı?
-Çim adamımızın adını ne koyalım?
-Etkinlik hoşunuza gitti mi?