ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : TİLKİ SAATİN KAÇ

ETKİNLİK TÜRÜ      : Oyun etkinliği(Büyük Grup)

KAZANIM VE GÖSTERGELER
MOTOR GELİŞİM
Kazanım 1 : Yer değiştirme hareketleri yapar.
Göstergeleri:
Çift ayak zıplayarak belirli bir mesafe ilerler.
Tek ayak sıçrayarak belirli bir mesafe ilerler...
Belirlenen noktadan çift ayakla ileriye doğru atlar.
DİL GELİŞİMİ
Kazanım 7: Dinledikleri, izlediklerinin anlamını kavrar.
Göstergeleri:
Sözel yönergeleri yerine getirir.
BİLİŞSEL GELİŞİM
Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri:
Dikkat  edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
MATERYALLER
Oyun alanı
SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR
Saat
ÖĞRENME SÜRECİ

• Çocuklardan biri tilki seçilir ve diğer çocuklar tilkiden en uzak
• köşede sıra olurlar.
• Bu sırada her çocuk elinde tilkiden korumak üzere dolgu
• oyuncak vb. hayvanlar taşır.
• Daha sonra çocuklar “Tilki tilki saatin kaç?” derler.
• Tilki bir sayı söyler ve çocuklar tilkinin söylediği sayı kadar zıplarlar.
• Tilkiye kadar gelenler tilkinin sırtına vurur ve geri kaçarlar.
• Tilkinin yakaladığı çocuk ise tilki olur ve oyuna böylece devam edilir.

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Çocukların rahat, serbest edebileceği alan seçilmelidir.

DEĞERLENDİRME  
Etkinlik sonucunda çocuklara aşağıdaki sorular sorulur:

• Ebe olmak nasıl bir duygu?
• Oyuncu olduğunuzda yakalanmamak için nelere dikkat ettiniz?