ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : 10 yanlışı bul

ETKİNLİK TÜRÜ      : Okuma yazmaya hazırlık  etkinliği (büyük grup   etkinlik)

KAZANIM VE GÖSTERGELER
D il gelişlimi
 Kazanım 7: Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.
Göstergeleri:

1. Dinledikleri/izlediklerini açıklar.
2. Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.

Bilişsel gelişim
Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri:

1. Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
2. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.
3. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.

MATERYALLER Çalışma sayfası

SÖZCÜK VE KAVRAMLAR  Yalmış- doğru

ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen çocuklara değişik sorular sorar yanlış ise yanlış doğru ise doğru demelerini ister.Örneğin, balıklar suda yaşar, inekler uçabilir, insanlar dört ayaklıdır, yemek banyoda pişirilir,  vb sorular sorarak çocukların cevaplarını dinler.Ardından şimdi sizlere vereceğim çalışma sayfalarında yanlış olan yerler var sizler bu yanlışları bularak daire içine alacaksınız der ve çalışma sayfalarını çocuklara dağıttır.Çocukların bulduğu yanlışlar daire içine alınır.Tüm yanlışları bulana kadar etkinlik devam eder.

DİKKAT EDİLMESİ GEREKENLER
Çocuklar yanlışların bir çoğuna ulaşacaktır. ancak tamamını bulmakta zorlanabilirler bu durumda öğretmen onların fark etmesini sağlamalıdır.

DEĞERLENDİRME
Yanlışları bulmak zor oldu mu?
Sizlerde bazen yanlış yaparmışsınız?
Neleri yanlış yapıyorsunuz?