ETKİNLİK PLANI

OKUL ADI :

TARİH

ÖĞRETMENİN ADI :

YAŞ GRUBU             :

ETKİNLİK  ADI : Yerli Malı

ETKİNLİK TÜRÜ      : Türkçe  Büyük Grup Etkinliği

KAZANIM VE GÖSTERGELER
Bilişsel Alan
Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. (Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.)
Kazanım 5. Nesne ya da varlıkları gözlemler. (Göstergeleri: Nesne/varlığın adını, rengini, büyüklüğünü, uzunluğunu söyler.)

MATERYALLER

SÖZCÜKLER

KAVRAMLAR

ÖĞRENME SÜRECİ
‘Yerli Malı’
Çocuklarla yerli malı haftası hakkında konuşulur. Onlara yerli malı kullanmanın öneminden bahsedilir. Çocukların fikirleri alınır. Ardından çocukların getirdikleri yerli malı olan yiyecekler sınıfta yenilir. Çocuklar isterlerse dans ederler. Ardından çocuklara Yerli Malı adlı kısa şiir okunur ve çocuklara ezberletilir.

DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN NOKTALAR
Çocukların yerli malı haftasının öneminin anlamasına dikkat edilmelidir..

DEĞERLENDİRME

• Yerli malı haftası neden kutlanır?
• Yerli malı şiirini okumak size neler hissettirdi?

AİLE KATILIMI
Ailelerden yerli malı haftası ile ilgili çocuklarıyla konuşmaları istenir.

ÖNERİLEN DİĞER ETKİNLİKLER
Çocuklarla yerli malı ile ilgili fotoğraf gösterileri yapılabilir.

UYARLAMA